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Le samedi 4 octobre 2025, l’Université Libre de Mwenga (ULM) a accueilli la soutenance du mémoire de fin de cycle de l’étudiant Justin Lutala, finaliste en Sciences Politiques et Administratives (SPA). Son travail, intitulé « La décentralisation territoriale en RDC et son impact sur le développement des entités : cas de la ville de Kamituga », a été salué par le jury qui lui a attribué la note de 78,6 %. L’auteur y a analysé les mécanismes et les limites de la mise en œuvre de la décentralisation en République Démocratique du Congo, en s’appuyant sur le cas concret de la ville minière de Kamituga.

Dans ses conclusions, Justin Lutala souligne que la décentralisation, bien que consacrée par la Constitution, demeure plus théorique que pratique. Selon lui, les rapports entre l’État central et les entités territoriales décentralisées (ETD) restent essentiellement administratifs, faute d’élections locales permettant aux populations de choisir leurs dirigeants. Il estime qu’une décentralisation réelle devrait passer par la désignation d’autorités locales élues et engagées dans l’exécution de programmes de développement communautaire.

L’étudiant recommande aux autorités urbaines de gérer avec transparence les fonds publics, d’associer la population à la prise de décision et de renforcer la gouvernance locale. Il appelle également la population à soutenir les efforts de la mairie par le paiement régulier des taxes et redevances, condition indispensable à toute politique de développement. Par ailleurs, il plaide pour que les gouvernements provincial et national assurent la rétrocession régulière et clarifient les limites administratives de la ville de Kamituga, afin de mieux organiser la gestion locale.

Reconnaissant les limites de son étude, Justin Lutala invite d’autres chercheurs à poursuivre la réflexion sur la décentralisation en RDC, un chantier encore inachevé mais essentiel pour le développement durable des entités territoriales. Son travail, salué pour sa pertinence et sa rigueur, illustre la volonté de la jeunesse congolaise de contribuer à la bonne gouvernance et à la transformation du pays par la recherche académique.

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